2023年 TOEFL® Primary™ Tests Go English! Project Poster Exhibition 於台北國際會議中心舉辦，由全台各大國中小學組隊參加，在各隊指導老師的引導下，一起開箱 TOEFL Primary 題目。參展隊伍分析TOEFL Primary測驗題型，從日常尋找靈感，製作出貼近生活情境的模擬試題，同時發揮想像力及創意，用海報作品和英文介紹題目設計理念。優秀作品接連展出，除了小朋友用心投入製作，帶隊老師的耐心指導也功不可沒。
來自葳格小學的舒培蘭老師，帶領多組中年級及高年級學生參加本次 Go English! Project 活動，其中三組學生更獲得優勝殊榮。舒培蘭老師分享學生們參與此次活動的成長、過程中的困難和如何克服、以及 Go English! Project 對她的教學啟發。此外，她也談到 TOEFL Primary 測驗的生活化情境對孩子學英文的影響。
TOEFL Primary 強調從理解生活常見人事物，來評量孩子的英文溝通能力，不論是英文初學者，或是有一年以上學習經驗的孩子皆能適用。GO English! Project 期望學生可透過閱讀或聽力的溝通目標與任務，延伸出生活情境下的英文題目，也藉此讓參賽者團隊合作，在老師的帶領下重新觀察和理解周遭的事物。
舒培蘭老師發現孩子們的想像力非常寬廣，討論形式也因年齡差距而相當不同：中年級的學生年紀較輕，在前期設計題目時就遇到不少困難；高年級的學生已經有組織能力，也能說出完整的想法，因此她更著重在引導學生切題，同時鼓勵孩子展現創意，不要流於平凡。
「老師的責任是在討論過程中，將學生的想法具體化統整。」身為老師常需要擔任學生間的協調者，並引導孩子團結合作和尊重他人意見。舒老師也分享教導學生的小技巧和教學方法：不善常拿筆畫畫的隊伍，她就建議用實際物品來替代畫圖效果，最後學生也突發奇想，把家裡找到人工草皮直接黏到作品上。又或是運用心智圖，讓學生們列出自己的想法，再統整出小組的共同目標。學生們也在過程中學習如何完整地表達的想法和想像力，同時體驗英語學習的樂趣。
舒培蘭老師認為：「 TOEFL Primary測驗的生活化情境，對孩子的英語學習過程有很大幫助。」透過生動的日常情景，孩子們得以更容易理解和學習英文，進而應用於日常生活中。 GO English! Project 活動也讓舒老師獲得不少啟發，她認為與其直接跟小朋友說what，不如反過來問 why，更能激發學生從尋找答案的過程反思生活。
TOEFL Primary 為了訓練孩子的英文溝通技巧，將各類型生活場合加入題型，舒老師也常用類似的概念，讓孩子在課堂上去想像跟發揮，並完成每次課程的學習任務。儘管在學校是以英文文法教學為主，舒老師會用耳熟能詳的歌曲帶著學生了解英文歌詞的時態，進而激發小朋友學習動機，在切入文法相對枯燥的主題也能比較順利。
舒培蘭老師最後分享，此次經驗讓她更有系統性地規畫融合生活的課程，也特別透露接下來的英文教學計劃會延續 TOEFL Primary 的測驗目標，創造出讓孩子更有幫助又深刻的英語學習體驗。
【受訪者資訊】
受訪老師：舒培蘭 老師
學校名稱：台中市私立葳格國民小學西屯校區
▲Go English! Project 葳格小學三四年級組 優勝作品 NO.559
三四年級組優勝 563
陳宥綨、劉梓橋、蔡昀辰、何紜霈、陳芊澐、劉芸吟
▲Go English! Project 葳格小學三四年級組 優勝作品 NO.563
五六年級組優勝 567
黃羽熙、黃軒娜、劉子郁、林昀靜、謝依辰
▲Go English! Project 葳格小學五六年級組 優勝作品 NO.567