2023年 TOEFL® Primary™ Tests Go English! Project Poster Exhibition 於台北國際會議中心舉辦，由全台各大國中小學組隊參加，在各隊指導老師的引導下，一起開箱 TOEFL Primary 題目。參展隊伍分析TOEFL Primary測驗題型，從日常尋找靈感，製作出貼近生活情境的模擬試題，同時發揮想像力及創意，用海報作品和英文介紹題目設計理念。優秀作品接連展出，除了小朋友用心投入製作，帶隊老師的耐心指導也功不可沒。
來自葳格小學的舒培蘭老師，帶領多組中年級及高年級學生參加本次 Go English! Project 活動，其中三組學生更獲得優勝殊榮。舒培蘭老師分享學生們參與此次活動的成長、過程中的困難和如何克服、以及 Go English! Project 對她的教學啟發。此外，她也談到 TOEFL Primary 測驗的生活化情境對孩子學英文的影響。
TOEFL Primary 強調從理解生活常見人事物，來評量孩子的英文溝通能力，不論是英文初學者，或是有一年以上學習經驗的孩子皆能適用。GO English! Project 期望學生可透過閱讀或聽力的溝通目標與任務，延伸出生活情境下的英文題目，也藉此讓參賽者團隊合作，在老師的帶領下重新觀察和理解周遭的事物。
舒培蘭老師發現孩子們的想像力非常寬廣，討論形式也因年齡差距而相當不同：中年級的學生年紀較輕，在前期設計題目時就遇到不少困難；高年級的學生已經有組織能力，也能說出完整的想法，因此她更著重在引導學生切題，同時鼓勵孩子展現創意，不要流於平凡。
「老師的責任是在討論過程中，將學生的想法具體化統整。」身為老師常需要擔任學生間的協調者，並引導孩子團結合作和尊重他人意見。舒老師也分享教導學生的小技巧和教學方法：不善常拿筆畫畫的隊伍，她就建議用實際物品來替代畫圖效果，最後學生也突發奇想，把家裡找到人工草皮直接黏到作品上。又或是運用心智圖，讓學生們列出自己的想法，再統整出小組的共同目標。學生們也在過程中學習如何完整地表達的想法和想像力，同時體驗英語學習的樂趣。
舒培蘭老師認為：「 TOEFL Primary測驗的生活化情境，對孩子的英語學習過程有很大幫助。」透過生動的日常情景，孩子們得以更容易理解和學習英文，進而應用於日常生活中。 GO English! Project 活動也讓舒老師獲得不少啟發，她認為與其直接跟小朋友說what，不如反過來問 why，更能激發學生從尋找答案的過程反思生活。
TOEFL Primary 為了訓練孩子的英文溝通技巧，將各類型生活場合加入題型，舒老師也常用類似的概念，讓孩子在課堂上去想像跟發揮，並完成每次課程的學習任務。儘管在學校是以英文文法教學為主，舒老師會用耳熟能詳的歌曲帶著學生了解英文歌詞的時態，進而激發小朋友學習動機，在切入文法相對枯燥的主題也能比較順利。
舒培蘭老師最後分享，此次經驗讓她更有系統性地規畫融合生活的課程，也特別透露接下來的英文教學計劃會延續 TOEFL Primary 的測驗目標，創造出讓孩子更有幫助又深刻的英語學習體驗。
【受訪者資訊】
受訪老師：舒培蘭 老師
學校名稱：台中市私立葳格國民小學西屯校區
指導隊伍及學生：
三四年級組優勝 559
王品淩、林芷安、王睿理、楊允德、鄧穎、吳胤辰、張祐榳、許維埁
三四年級組優勝 563
陳宥綨、劉梓橋、蔡昀辰、何紜霈、陳芊澐、劉芸吟
五六年級組優勝 567
黃羽熙、黃軒娜、劉子郁、林昀靜、謝依辰
Go English! Project 葳格小學三四年級組 優勝作品 NO.559
Go English! Project 葳格小學三四年級組 優勝作品 NO.563
Go English! Project 葳格小學五六年級組 優勝作品 NO.567