活動專區

TOEFL ITP® 測驗- 高等教育學術研究獎學金計畫

TOEFL ITP® 測驗- 高等教育學術研究獎學金計畫 頒獎典禮

2024年12月28日,我們在台北101 SPACE 88的高空美景中,與學術菁英、指導教授以及貴賓,共同見證這場榮耀時刻。今年共有39位得獎者脫穎而出,他們來自台灣各大專校院,且包含香港、越南及印度籍學生,充分展現學術交流的多元與國際化。

🔬 研究涵蓋醫療科技、環境科學、人文藝術

🏆 展現學術能量,連結國際視野

✨ 貴賓與得獎者齊聚,共襄盛舉

活動中,得獎者分享了自己的研究心得,指導教授談及指導歷程,還有曾聖翔副教授的專題演講,為現場帶來滿滿啟發與激勵。每一位得獎者的成就,都是台灣學術界的驕傲!💪

感謝每一位參與者的熱情支持,期待未來能在更多學術交流場合相聚!🌍

 

忠欣股份有限公司邵作俊董事長開幕致詞,勉勵學子勇敢追夢。

 

研究計畫組得獎者合影,見證專注與努力的結晶。

 

國際發表組得獎者合影,展現台灣學術與國際連結。

 

感謝指導教授的悉心栽培與熱忱指導,為培育學術人才注入關鍵力量。

 

曾獲吳大猷紀念獎的曾聖翔副教授,以「我有一個夢」為題,啟發在場青年學子。

 

所有得獎者與貴賓大合照,凝聚對學術的熱情與期盼。

TOEFL ITP® 測驗- 高等教育學術研究獎學金計畫 獲獎名單

1.研究計畫組 

中文姓名 研究領域 計畫名稱
黃O庭
職業安全衛生 軟包與圓柱型鋰電池芯於絕熱環境之熱傳、比熱與熱焓差異比較
許O楨 通訊

112:空間調變技術於合作式通訊系統之研究

113:以智慧型反射平面輔助通訊中的機會波束成型之研究

黃O禎 組織行為與理論 實習變惡夢?探討大學生實習遭遇不當督導的經驗對其未來職涯適應力的影響
林O洧 社會學 酷兒社工與社會工作酷兒化:探問社工(領域)的酷兒可能性
黃O 無機化學 含N-芳香環矽胺配位基之雙核鋁催化劑在聚合環氧氯丙烷與合成聚己內酯-橋接-聚環氧氯丙烷共聚物的應用
謝O庭 生命科學 探討神經精神性紅斑性狼瘡患者之大腦膠淋巴系統功能變化
施O怡 多功能性材料 廢輪胎再製碳黑固定於多孔聚氨酯雙性膜於高效水氣蒸發和海水淡化之研究
余O諺 醫用電子 使用自製聚焦超音波探頭刺激糖尿病老鼠肝門神經叢以降低循環血糖
王O瑜 職能治療-小兒 The study of children's core muscle strength and its relation to handwriting posture and performance
王O妍 人文及社會科學-體育學 臺南市軟式網球發展之研究-以後壁高中為例 (1993-2023)
鄭O之 永續產品設計 造林育成輔助工具之設計、驗證與探究
陳O雙 生科處微免組 第二基因型D型肝炎病毒序列與功能間的關係:探討調控複製與致癌力的重要分子區域
林O 哲學人類學 沙特與海德格的人文主義論戰
何O諭 哲學人類學 Newton’s Bucket on Space, Time and Spacetime
方O廷 寄生蟲及醫技與實驗診斷 不同cfDNA萃取方法對液態切片診斷的影響
蔡O宇 光感測 太赫茲穿透式掃描系統實現非接觸式蜂蜜摻雜物辨別及量化
林O澤 神經科學 腦部灰白質體積與ACE基因在高血壓病人有無的關係性
凃O呈 農業生物防治 消除 PI - Wolbachia誘導漿黑卵蜂Telenomus remus之雌性功能性童貞突變 (female functional virginity mutation)
蔡O平 醫學資訊 Classification for Prostate Cancer diagnosis via Deep-Learning-Enabled Raman Spectroscopy
姜O芳 人文處 首次公司信用評等對首次公開發行與現金增資之股價反應的影響
戴O 生物科學類-農學 利用CLIMEX預測長足捷蟻在台灣的物種分布模型–以土壤溫度建立預測模型
嚴O芬 人文處-社會學及社福社工-人口、家庭與社區 獨居老人之生活型態對生理、心理及社會健康的影響-以台北市高齡者為例
張O崴 外國文學 Echoes of Sylvia Plath: Lana Del Rey's Artistic Journey through Conceptual Metaphor Theory
吳O軒 人因工程與設計 飛機操縱感敏感度之研究

2.國際發表組

中文姓名 發表期刊/研討會名稱 發表主題
李O翰 51st Philosophy of Education Society of Australasia Conference The Impact of Mental Health Problems of Teenagers in Transform
蔡O芬

MDPI/

Mathematics

Stock Selection Using Machine Learning Based on Financial Ratios
賴O晴 XXIInd International CALL Research Conference No more anxiety: Alleviating college students' foreign language writing anxiety through online collaboration to improve story narration
陳O蓁 Journal of Antimicrobial Chemotherapy

Efficacy of cefoperazone/

sulbactam foe ESBL-producing Escherichia coli and Klebsiella pneumoniae bacteremia and the factors associated with poor outcomes

陳O儀 17th Asia-Pacific Heart Rhythm Society Scientific Sessions High Skin Sympathetic Nerve Activity in Noise Associated Ventricular Arrhymias
阮O玉 AILA 60th Anniversary World Congress Kuala Lumpur 2024

Exploring teachers' & students' perceptions of teachers' ICT literacy in EMI courses in Taiwan: A research proposal (線上發表)

郭O廷 81th Annual Midwest Political Science Association Conference Decoding Campaigning Strategies: A Machine Learning Approach to Understanding the Impact of Election System on Legislative Candidates
玎O明

2024 AMA Summer Academic Conference

(國際研討會)

Shaping Consumer Perception of Heathcare Service Robots: The Role of Tangible Design (國際研討會)/

How to increase consumer intention to use chatbots? An empirical analysis of hedonic and utilitarian motivations on social presence and the moderating effects of fear across generations (國際期刊)

曾O菱 Sigma's 34th International Nursing Research Congress Effectiveness of a Multi-Strategy Approach on Knowledge of Negative Pressure Wound Therapy Surgical Nurses
宋O葶 The Journal of Physical Chemistry C: A Journal of the American chemical society In silico studyof mental-organic frameworks for CO2/CO separation: Molecular simulations and machine learning
曾O皓 EGU General Assembly 2024 On the connection between addy impingement east of Taiwan and Kuroshio intrusion into South China Sea
林O婷 第74屆日本體育健康運動科學學會(JSPEHSS) Sports Tourism and Regional Revitalization under the Multi-Layered Ritual---Study of Mt. Gassan& Mt. Matcha
韓O珊 NATA 2024- NATA Clinical Symposia & AT Expo Translation and Cultural Adaption of a Traditional Chinese Short Version of the Anterior Cruciate Ligament-Return to Sport After Injury Scale
林O如

The 4th Global Conference on Biomedical Engineering & Annual Meeting of TSBME (GCBME2020)/

International Conference on Precision Nanomedicine in Theranostics &The 2021 Annual Meeting of Taiwan Society

Gold Ions-Dependent Environmental toxicity Studies: Impact on Natural Bahavior as well as Development of Zebrafish(Danio rerio)(2020)/

Biosafety Assessment of Gold Nanoclusters Precursor Compound in Zebrafish(Danio rerio) by using Behavioural and Biochemical Approaches(2021)

劉O庭 Intelligent Science and Sustainable Development (ISASD) Exploring Computational Thinking and Cognitive Load through

 

 
 
獎學金設立宗旨

培育各領域之國際學術人才,鼓勵青年學子具備學術研究與學術英語能力,「TOEFL ITP ®測驗 - 高等教育學術研究獎學金計畫」,培養高等教育學術研究與專業發展人才。 

獎學金對象與金額

1.研究計畫組

需獲得國家科學及技術委員會「補助大專學生研究計畫」審定合格者,每位獲得研究補助新台幣八千元整,共計50個名額。

2.國際發表組

需獲得海外之國際期刊或國際研討會發表資格且為第一作者,每位可獲得發表補助新台幣一萬二千元整,共10個名額。

獎學金申請時間
2024/4/01-2024/10/20
申請資格

1.居住於台灣,目前就讀於「中華民國立案大專校院」。

2.於2024年10月20日前取得TOEFL ITP® 測驗之有效成績。

3.申請「研究計畫組」需在2023-2024年獲得國家科學及技術委員會「補助大專學生研究計畫」審定合格者。

4.申請「國際發表組」需在2023-2024年獲得海外之國際期刊或國際研討會發表資格,且為第一作者。

*僅能擇一組別申請。

申請文件

1.必要文件 (兩個組別申請都必須提供之文件)

  • 獎學金計畫申請表。
  • 指導教授(導師)推薦表。下載推薦表
  • TOEFL ITP® 測驗之成績單影本(2024年10月20日前有效成績)。
  • 在學期間歷年成績單影本。
  • 有效學生證正反面影本。

2.研究計畫組申請文件 下載申請表 

  • 已獲得國家科學及技術委員會之「補助大專學生研究計畫」補助證明文件。
  • 國家科學及技術委員會之大專生研究計畫提交之全文影本。
  • 其他有助審查之資料。

3.國際發表組申請文件 下載申請表 

  • 發表論文被接受之證明文件影本(或會議邀請函)。
  • 國際學術研討會會議日程表(請標註參與之場次及會議公告網址等相關佐證正式公告訊息) 。
  • 擬發表之論文摘要及論文全文影本。
  • 最近五年內曾發表之著作摘要。
  • 其他有助審查之資料。
申請及評審流程說明

1.申請者依辦法將申請文件寄至獎學金聯繫窗口, 詳細聯繫窗口如本辦法後所示。

2.將由「TOEFL ITP® 測驗-高等教育學術研究獎學金計畫評審委員會」進行評選作業。

3.忠欣公司依據評選結果,email通知得獎學生。

4.接獲通知之得獎者,請於截止日前寄回須繳交請領補助相關文件,詳細寄送地址如本辦法後所示。

5.獲選名單將於忠欣公司TOEFL官方網站上公告。

申請時程說明
申請開始日 2024年4月1日
申請截止日(以郵戳為憑) 2024年10月20日
通知獲選訊息 2024年11月20日
獲選者繳交資料截止日(以郵戳為憑) 2024年11月30日
公布獲選名單 2024年12月5日
提供獎學金 2024年12月13日
獎學金領取方式與繳交文件

獲選名單需於通知的時間點內提供相關文件,確認無誤後將會匯款至銀行帳戶內。

1.獎學金計畫請領表單。

2.銀行存摺封面影本。

3.身分證正反面影本。

專案窗口聯繫方式

「TOEFL ITP® 測驗-高等教育學術研究獎學金計畫小組」

1.申請表與文件收件地址 :「TOEFL ITP® 測驗-高等教育學術研究獎學金計畫小組」 10665台北市復興南路二段45號2樓 

2.客服專線 : (02)2701-7333

3.客服信箱 : TOEFLGrants@toefl.com.tw

常見問題

Q 不是中華民國(ROC: Republic of China)的國民可以申請嗎?
A 可以。只要目前居住在台灣,且就讀於台灣的學校,皆具申請資格。

Q 申請表需要用打字的嗎?
A 是的,為了讓評審公平的審閱每一份申請件,請使用電腦打字。

Q 申請件的評審標準為何?
A 評審作業將由「TOEFL ITP®測驗獎學金計畫評審委員會」進行審核,依據申請者的研究計畫/發表論文、指導教授推薦函及TOEFL ITP®測驗成績等項目,評量其學術成果水準。

Q 請問評選是否需要面試?
A 無須面試。

Q 請問申請文件中的有效成績?
A 於2024年1月至10月的TOEFL ITP® 測驗成績均屬有效。

Q 如果已報考TOEFL ITP考試但還未參加考試,或者已參加了TOEFL ITP考試但尚未獲得考試成績,能申請TOEFL ITP獎學金嗎?
A 考生須獲得TOEFL ITP考試成績後方可申請。建議考生在2024年9月29日前參加TOEFL ITP考試以確保在2024年10月20日前能獲得成績。

Q TOEFL ITP獎學金用途是否有限制?
A否,獎學金之用途沒有限制。

Q 如果已經獲得其他資助全額學費獎學金,還可以申請TOEFL ITP獎學金嗎?
A 若已獲得其他資助全額學費獎學金,仍可以申請TOEFL ITP獎學金。